Em reunião hoje 08/01 estiveram presentes o Presidente do Instituto Bom Samaritano e o Coordenador Geral do Esporte clube Vitória CEAD Marcelo Rodrigues com a Pauta de trazer um núcleo pra Cidade Estrutural. A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. A partir da problemática exposta é que se propõe este estudo bibliográfico. A questão principal aqui discutida não é desfazer a importância do fenômeno esporte na vida da criança, mas questionar a forma como ele vem sendo pedagogicamente conduzido dentro da iniciação esportiva, desconsiderando a complexidade desse sistema.
A especialização precoce é entendida como um processo que acontece quando crianças são introduzidas antes da fase pubertária a um treinamento planejado e organizado em longo prazo, e que se efetiva em um mínimo de três sessões semanais, com o objetivo do gradual aumento do rendimento, além, de participação periódica em competições esportivas.
Essa temática tem sido estudada há algum tempo. Alguns estudiosos criticam e outros defendem o programa de esportes organizados para crianças. Nos estudos e pesquisas o Coordenador do Esporte Clube Vitória CEAD de Brasília/DF Marcelo Rodrigues, ele afirma que a criança, em um ambiente competitivo precoce, confunde as regras com objetivos por causa do seu realismo e por seu egocentrismo. Defende ainda, que o esporte coletivo exerce fascínio nas crianças muito mais pelo prazer da atividade (vivência) e pela coletividade do que pela competição.
Contrapondo-se a esta idéia, procura inter-relacionar a pedagogia do esporte e o pensamento complexo com a iniciação esportiva. Marcelo Rodrigues também considera que a pedagogia do esporte tradicional resume suas intervenções no campo da racionalidade, deixando à margem do processo dimensões humanas sensíveis, como afetividade, sociabilidade, moralidade, e que, do pensamento racional, resultam atitudes pedagógicas como supervalorização da competição, aprimoramento precoce das habilidades técnicas e táticas, composição precoce de equipes competitivas, entre outras.
A partir da problemática exposta, torna-se necessária a realização deste estudo bibliográfico, em virtude da complexidade do tema e, sobretudo, pela divergência de idéias e bases teóricas que o sustentam. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é “analisar o estado da arte da produção científica referente à temática iniciação esportiva e especialização precoce, demonstrando a necessidade de aproximação com a pedagogia do esporte e a complexidade”..
Essas ideias inicialmente apresenta algumas definições de iniciação esportiva e especialização precoce. Em seguida relata as relações entre a complexidade e a iniciação esportiva, já que esta contempla várias unidades em um sistema dinâmico que está em constante movimento.
É importante deixar claro que o objetivo não é contrapor a importância do fenômeno esporte na vida da criança, mas questionar a forma como ele, pedagogicamente, vem sendo conduzido dentro da iniciação esportiva, sem considerar toda a complexidade desse sistema. O Esporte Clube Vitória CEAD unidade Brasília DF realiza seus treinamentos com Profissionais do Esporte em Ceilândia e em breve terão núcleos em todas Cidades Satélites do Distrito Federal em especial a Cidade Estrutural junto ao Instituto Bom Samaritano na Pessoa do Presidente Joales Reis.
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| Paulo Victor ex fluminense da seleção e Secretário executivo de futebol DF |
Informações: Marcelo Rodrigues 61995403047
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